Este lunes 9 de mayo, Núria Casals, una de las reporteras del programa informativo del canal Super3, Info-K, vino a visitar el Observatori de Neologia acompañada de seis chicos y chicas que estudian 1º ESO en dos institutos de Girona y Barcelona: el Jaume Vicens Vives y el IES Icària, respectivamente. Su propósito era descubrir un poco más acerca de qué es la neología y cómo se trabaja con ella. Para empezar, los estudiantes tenían una misión: traer una palabra nueva que previamente habían pensado y preparado en casa para introducirla en la Bústia Neològica, una plataforma abierta a cualquier persona y que recoge neologismos espontáneos. Las seis palabras candidatas a neologismos eran convercolar, estirapèls, ignoritat, lletarra, telemirar y ulleritzar.
Además, definieron las palabras que ellos mismos habían creado:
convercolar: colarse en una conversación. Ej.: “Como me aburro, me pondré a convercolar...”. (Bru Bernadí)
estirapèls: es un sinónimo para la palabra depiladora. (Marina Prunell)
ignoritat: oración que es obviamente mentira, obra de un ignorante. Ej.: “Tengo un elefante con alas”. (Laia Domènech)
lletarra: pensé que si panarra quería decir una persona que come mucho pan, entonces lletarra es esa persona que bebe mucha leche. (Martina Planella)
telemirar: en vez de decir “voy a ver la tele”, que es una frase muy larga, diríamos telemirar. (Andreu Craus)
ulleritzar: es la acción de ponerse gafas. (Miquel Ordinas)
A pesar de que el rodaje fue largo —duró casi dos horas—, la jornada fue muy amena e intensa, y los tres becarios, Elisabet, Martí y Víctor, explicaron qué hacen con las palabras nuevas que les llegan y si estas podrían entrar en los diccionarios. Después de la visita, los estudiantes escribieron sus neologismos, que dedicaron al Observatori, y los entregaron a los becarios para que los introdujeran en la Bústia.
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